Plano de aula

Público alvo:5º ano

Conteúdo: O uso consciente da água

Desenvolvimento:Passar o vídeo para sensibilizar os alunos em relação à escassez da água.Após o vídeo, dividir os alunos em grupo para realizarem o trabalho.Dividir os temas entre os grupos.Os temas serão os seguintes:
.Como economizar a água no banheiro;
.Como economizar a água na cozinha;
.Como economizar a água na lavanderia;
.Como economizar a água no jardim, quintal e calçada.
Após divisão dos temas, cada grupo ficará responsável por desenvolver em tópicos atitudes contra o desperdício.Esse trabalho deverá ser apresentado para a turma e discutido por todos.

Vídeo:Falta de água

Atividade :

Muitos professores por não saberem usar esse recurso, acreditam que a tv em nada pode auxiliar em sua relação com a escola para formar cidadãos autônomos e participativos.Mas, ao integrar a tv no processo ensino-aprendizagem, a escola não deve limitar-se a um ensino tradicional, usando-a apenas como preenchimento de aulas vagas ou quando não há mais nada para se fazer.
A partir do uso dessa tecnologia, o aluno deverá ser estimulado à compreende-la, entender sua importância e como essa tecnologia influencia a sociedade.Assim, o aluno se tornará construtor do seu próprio conhecimento ao avaliar a tv, compreende-la e analisa-la de forma ativa.

Na Escola Municipal Professora Juracy Varanda de Almeida Gama, temporariamente não está tendo aula de informática porque o disjuntor precisa ser trocado, mas a escola possui um laboratório com 10 computadores, onde ficam 2 alunos por micro.
Como os computadores não estão podendo ser ligados, a professora está utilizando a sala para passar filmes sobre a dengue dando continuidade ao projeto realizado no ano passado.
Nesse projeto sobre a dengue, o laboratório de informática era muito usado para que as crianças pesquisassem na internet sobre o assunto, depois digitarem o que entendiam sobre a doença, também faziam desenhos no paint para a exposição. Dentro desse projeto também foram realizadas paródias e poesias, e as crianças também fizeram vídeos. Cada turma tinha 1 aula por semana de informática no ano passado, mas nesse ano atenderão 2 turmas por dia, sendo que irão de dez em dez para o laboratório, para que todas as crianças tenham acesso e possam ser atendidas.
O laboratório de informática também foi o espaço em que as crianças ensaiavam as peças teatrais, sendo tudo parte do projeto.
O projeto sobre a dengue continuará esse ano para os alunos evoluírem e aprenderem mais.
Nos computadores se utiliza também os jogos que são educativos. Em relação a digitação a professora ( instrutora ) de informática explica que os alunos não digitam nada que já esteja pronto, eles digitam o que eles criam, mostrando assim como a informática pode ser aplicada à educação desenvolvendo nos alunos a criatividade, a coordenação, a autonomia, etc.


Academicas Gilcieli Inácio e Tatiana Silva

Adoro desenhar !!!!!!

Meu primeiro blog ; *

feliz !
= }